Сотрудник следственного управления принял участие во встрече со студентами Дагестанского государственного университета, посвященной вопросам профилактики молодежного экстремизма и формирования правовой культуры в молодежной среде.
Мероприятие было организовано в целях предупреждения распространения деструктивных идеологий среди молодежи, повышения уровня правовой грамотности студентов, а также формирования у подрастающего поколения активной гражданской позиции и устойчивого неприятия экстремистских проявлений.
В рамках встречи заместитель руководителя Кизлярского межрайонного следственного отдела по СУ СК России по Республике Дагестан С.В. Григорьянц провел профилактическую беседу со студентами Кизлярского филиала ДГУ, в ходе которой рассказал об основных направлениях деятельности Следственного комитета Российской Федерации, а также о работе следственных органов по противодействию экстремизму и иным видам преступности.
Особое внимание в своем выступлении сотрудник следственного управления уделил вопросам профилактики вовлечения молодежи в экстремистскую деятельность, механизмам распространения радикальных идей в сети Интернет, а также ответственности, предусмотренной законодательством Российской Федерации за совершение преступлений экстремистской направленности.
В ходе беседы студентам были приведены примеры из следственной практики, свидетельствующие о том, как деструктивные идеологии могут оказывать негативное влияние на молодых людей. Также обсуждались вопросы информационной безопасности, важности критического восприятия информации, патриотического воспитания и укрепления межнационального согласия.
После выступления состоялся открытый диалог, в рамках которого студенты смогли задать интересующие вопросы, касающиеся деятельности следственных органов, особенностей службы в системе Следственного комитета Российской Федерации, а также роли молодежи в укреплении законности и правопорядка.
Участники встречи проявили высокий интерес к обсуждаемым темам, отметив важность проведения подобных профилактических мероприятий в образовательной среде.
